Segunda semana
Durante a semana, descobrimos que o trabalho sobre usina hidrelétrica já havia sido feito por alunos do Cefet - MG e por isso desistimos da ideia.
Várias possibilidades de projeto então vieram em nossa mente, com destaque para a criação de um dispositivo de aviso eletrônico em radares que informa ao motorista quando o mesmo excedesse o limite de velocidade da pista. Essa ideia também foi abandonada, devido a sua inviabilidade.
Agora, estamos considerando a hipótese de se fazer um projeto didático, demonstrando o funcionamento do sistema de metrô de Belo Horizonte.
Interessante, mas para que seja um bom projeto, a pesquisa tem que ser bem feita desde o caso geral, por exemplo, a motivação para a criação de um metrô, passando pelo caso belo-horizontino até a projeção de expansão do modelo vigente na capital mineira visando a Copa.
ResponderExcluirÀquilo que necessitarem, estarei pronto para auxiliá-los.
Conforme discutimos ontem, em aula, é possível fazer um projeto como esse. Como eu disse, devemos passar pelos aspectos históricos, técnico-científicos e sociais em um projeto didático. Vamos em frente.
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